¿Qué significa Hebreos 5:14?

Cuando un niño es muy pequeño solo puede consumir leche y los alimentos sólidos todavía deben esperar; los bebés solo pueden procesar algo específicamente diseñado para los bebés. De la misma manera, aquellos que son espiritualmente inmaduros solo pueden ocuparse de asuntos espirituales más simples; esto no es algo malo cuando una persona es un nuevo converso. Sin embargo, si una persona permanece en este estado de infancia espiritual, cuando debería haber crecido lo suficiente como para manejar su propio "alimento" espiritual más sólido, entonces solo se puede culpar a sí mismo (Efesios 4:11–15). Según el escritor de Hebreos, la audiencia que iba a recibir esa carta iba a perderse algunos de los temas más profundos que estaba compartiendo con ellos (Hebreos 5:11), ya que los considera "lentos". En este contexto, esa "lentitud" se refiere a la pereza y la apatía, no a la inteligencia.

Así como un niño tiene que ser entrenado para llegar a comer alimentos sólidos, también la madurez espiritual del cristiano debe crecer a través del esfuerzo y la experiencia. El versículo anterior usaba el término apeiros para describir a estos bebés espirituales, un término que significa que son inexpertos o que carecen de ciertas habilidades. La madurez espiritual no tiene nada que ver con la edad, ya que es posible seguir siendo un cristiano inmaduro durante mucho, mucho tiempo. Más bien, la madurez implica desarrollar la capacidad de poner en práctica nuestra fe.

En el contexto del libro de Hebreos, esto se debe entender como un esfuerzo lleno de propósito, ya que se requiere que una persona "preste mucha más atención" a la fe (Hebreos 2:1). Esto significa que los cristianos deben seguir la voluntad de Dios sin temor y sin desobediencia (Hebreos 4:11). La madurez requiere que una persona aprenda a usar su mayor herramienta espiritual, la Palabra de Dios (Hebreos 4:12), para que pueda ayudarle con su discernimiento. El resultado final, según este versículo, es una persona que puede distinguir entre el bien y el mal. Por lo tanto, esto no trata únicamente de distinguir entre el bien y el mal dentro del contexto de la moralidad, sino que también se refiere al hecho de conocer la diferencia que existe entre una enseñanza piadosa y verdadera y una fe falsa y mundana.